1 青りんご [2006/09/09(土) 15:16:47]
社会がどーしても成績上がらないんです㊦㊦
本当困ってます（泣））
成績アップの方法を誰か教えてください！！
2 田鵜 [2006/09/21(木) 23:02:25]
社会は事柄関連付けて覚えればいいんですよ。
例 なぜ大日本帝国憲法ができたのか→板垣退助が藩閥政治をやめるように自由民権運動を
起こした。→政府は国民も参加できるように国会をつくった。→憲法をつくることになった。→欧米
に憲法調査に伊藤博文らが行った。→天皇主権のドイツの憲法を真似することになった。→対日本帝国憲法ができた。
わかりにくいかもしれませんが、こんな感じで覚えてください。そうすれば恐らく社会はできるでしょう
3 田鵜 [2006/09/21(木) 23:03:06]
対は関係ありませんすいません
4 高① [2006/09/22(金) 23:30:11]
>>1
個人的に国語のできない人は社会もできないと思います!!
あなたは教科書に書いてある語句の意味が分かりますか!?
歴史の教科書には難しい言葉が出てきますよね!?
その言葉が分からないと文章の意味も分かりません。
社会の歴史は教科書をじっくりじっくり読むこと!!
分からない言葉が出てきたらすぐ国語辞典で調べる!!
すると分からない言葉がなくなりますから，教科書に書い
てあることも理解できます。
社会はまず“教科書”。
用語確認として“一問一答”の問題集がオススメ。学校の
休み時間とか昼休みに友達と問題を出し合えるしね。
そして11月ぐらいになってきたら入試の過去問を解き始め
ましょう!!
5 レント [2006/09/22(金) 23:32:46]
差し出がましいですか、入試演習は夏からじゃないと間に合わない気が……
社会はいろんな出題形式があるので早めに慣れた方がよいかと
7 レント [2006/09/23(土) 21:07:19]
その基本を夏までにやるんです
8 スタロボ [2008/01/20(日) 22:59:16]
「基本用語集」を何度も読み返すことです。
覚える情報量が増えれば頭も徐々に順応出来るようになるから。
一個一個細かいことに拘らない。
常に頭には色々な情報を詰め込んだ方が、脳もリフレッシュされて、記憶力も良くなると思います。
9 スタロボ [2008/01/22(火) 21:35:19]
俺はバカだから、皆に一つ聞いてみたいんだけど、社会って記憶力が重要だよね。
記憶力を良くする為には、問題を解くことよりも、本を良く読むことの方が大事だと思うんだ。
しかも、同じ本を何度も読むんじゃなくて、一度読んだらすぐに別の本を読んで、何冊か読んだ頃にまた、最初の本を読み直した方が覚えが良くなると思ったんだ。
何故そう思ったかというと、同じ活字を繰り返して読んでると、脳も刺激がなくて段々集中力がなくなってくるということと、違う本を何冊も読んでるとそれだけ多くの事を覚えなければならず、頭もそれに対応できるようになると思ったからです。 皆さんはどう思いますか？
10 why [2008/01/26(土) 21:21:19]
一言言わせてもらえば、国語出来ない人は全部出来ないよ。
社会、理科は暗記教科だから、教科書毎日読んでれば70～80点は硬いね。
大体、勉強に近道とか、楽に覚えられる方法なんてないよ。
記憶力がかなり優れていれば話は変わってくるが。
授業集中して聞いて、家帰ってきてテストに出そうな言葉と、それに関連する言葉覚えておけば大丈夫だろ。
その言葉だけ知っていても、問題の出され方次第だからな。
それと、>>1では『社会』と書いてあるが、歴史なのか地理なのかがさっぱりわからんのだが。
>>9
努力家向きの勉強法だな。
3行目から4行目だけ同意するが、他はオススメしない。
記憶力が悪いのなら、良くするまでよ。
普段から練習しろ。人なんて1日寝たら忘れるんだから毎日の繰り返しが必要。
それが『努力』であり、『勉強』なのです。
12 Why [2008/01/28(月) 18:52:50]
>>11
君はそれでいいんじゃない？
授業にいくら集中してても、人間には『差』というものがありますから
それを補うために『家庭学習』『塾』があるのです。
本当に頭いい人は家でも少なからず勉強するもの。
15 Ｇ [2008/03/02(日) 21:33:36]
別に社会（歴史でも公民でも地理でも）は問題集を買って一生懸命問題解かなくても学校でもらった
教科書やら資料集やらを読めば事足りると思う。
あ、でも、教科書とかじゃわかりにくい人は『チャート式』って参考書を買えばおｋ。
問題が載ってるってわけじゃないけど、教科書より断然見やすいし覚えやすい。
16 三並 [2008/03/07(金) 09:28:44]
ノートの使い方を変えてみれば？
私のノートは、
授業で先生が黒板に書いたことをノートの左側に、
右側には、自分でまとめていますよ。
後は、ゴロでいっぱい声に出して叫ぶ。
問題集とかも、ノートの右と左で、左に１回目、右に２回目トヵやってみては？
