英検準1 受験!+ﾟ

1:ゆ～ 5/18 19:40:49
準1を受けようと思います!
でも､まだテキストも買ってないのでアドバイスお願いします(σ･∀･)σ+ﾟ!

54:Ａ 8/4 10:54:42
英検準１級リスニング１５０使ってる人に質問だけど、リスニングは伸びた？（＾＾）

55:とくめーい 8/4 12:1:42
自分持ってるけどほとんど使ったためしがないww
自分は、ディクテーションとかオーバーラッピングとかしたよ。

56:Ａ 8/4 12:50:38
オーバーラッピングってどんな勉強ですか（＞∀＜）

57:とくめーい 8/4 16:12:40
簡単にいえば、シャドーイングの見てやる版だよｂ
実際、シャドーイングは、初心者や中級者には難しすぎて
あんまり効果はないと思う。
シャドーイングってのは、英語の音をその後に英語で復唱していく作業。
これは、英語の語順で理解できる力を養うことができるから
すごくいいことなんだけど、何も見ずにただただ追っていくから
復唱することが精一杯で（最初は絶対にそう。英語の速さや上手くしゃべれなかったりする）
なかなか英語の語順で理解できる力を養うっていう目的から
追っていこうっていう目的に変わっていってしまって
本来の目的を達成できない。
そこで、
シャドーイングでは何も見ずにただただおっていくけど、
オーバーラッピングっていうのは、その復唱する英文を見ながら
追っていくことの作業のこと。
これなら、最初はなれないかもしれないけど、だんだん
慣れるようになってきて、英語の語順で理解することができる。
たとえば、
This is a cat which can swim fast.
これは、速く泳ぐことの出来る猫だ。
という理解していた語順が
これは猫だ。それは速く泳ぐことが出来る。
と、英語の語順で理解できるようになる。
大抵の場合、関係代名詞は、「それは,その人は」と擬似的に訳すことによって
意味は通じるから,which , that , who って出てきたら
その人は、って頭の中で一旦おいて、その後の文章読み薦めると
分かりやすいよ。
いちいち戻らなくても良い。
This is a gift that My father gave me.
これは、贈り物だ。それは私の父がくれたものだった。
というふうに。この場合は、目的格だから省略されて
gift のあとにMy ~ といきなりくる場合があるけど
こういう場合は、慣れ。
文章で見ても、大変簡単なものでも、
高速で読まれるとあれ？って思ってしまうことがある。
こういう文章に慣れるためにも、日ごろから
略37

58:Ａ 8/4 17:54:23
とくめいさーん！
ありがとうございます！（＞∀<）

略10

59:とくめーい 8/6 23:47:33
がんばってね。英字新聞はJAPANTIMESだとちょっと難しすぎるから、
朝日ウィークリーとかのがいいと思うよ。
知らない単語はできれば専用の単語帳作って欲しいな（１九以上を目指すなら）
ただ、準１で終る予定だったら作らなくて良いと思うよ。
でも、結局のところ大切なのは、何を使って勉強するかじゃなくて
どのくらい勉強するか。だから、毎日毎日がんばってね。休まずにｂ

60:Ａ 8/7 9:57:41
とくめーいさん、詳しい勉強方法を教えてくださってありがとうございます！
朝日ウイークリー必ずチェックします！★
最終的には、頑張って１級まで目指そうと決めているので専用の単語集作ります！（。・ω＜。）
１０月の準１級に合格したら、一番最初に、とくめーいさんに、ここで報告させてもらいます★笑＾＾
では、その日まで☆（＞∀<）

61:つかさ 10/21 20:46:18
２００９年第二回テストを受けてきました。自己採点したんですが、
作文１０点あれば、受かるかなというところです。
今回リスニングが難しく感じました。
合格点はどうなると思いますか？
前回と同じくらいの６６点ですかね？

62:あ 10/22 14:29:30
６６点ってあんまでないかも・・・
普段どおり６８～９じゃないかな
３回前は私はずこく難しいって思ったのに
合格点７１点だったし
前回の簡単って思ってたら合格点６６点だった・・・

63:つかさ 10/22 15:6:30
やっぱりそうですよね。まぁ合格の希望はまだあるので、発表まで待ちます

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