1 びち糞 [2008/07/19(土) 07:20:22]
生物って激臭いですよね。
そう思いません？
それに、生物ってめっちゃ汚いですよね。
ばっちいですよね。
同意する方はお返事書いてください。
2 びち糞 [2008/07/19(土) 07:23:12]
あと、人間って絶対生物じゃないですよね。
生物の条件を満たしてないですもんね。
生物の条件１：生殖（増殖、繁殖）する
生物の条件２：呼吸する
生物の条件３：体内に水と炭素（有機物）を持つ
生物の条件４：運動する（植物の場合は、花が開いたり閉じたりするなど）
生物の条件５：細胞からできている
生物の条件６：細胞内に遺伝子（核酸（DNA、RNA）、染色体など）を持つ
生物の条件７：栄養摂取（植物の場合は栄養合成）、栄養代謝をする
生物の条件８：成長する
人間は、以上の生命活動を行わない（生物の条件を満たしていない）ので、生物とはいえませんよね。
反論があれば聞きます。
3 びち糞 [2008/07/19(土) 07:38:50]
あと、地球に生物が生息しているって本当なんですか？
私は今27才ですが、いまだに生物を見たことがありません。
地球に生物がいることは、高校のとき生物の授業で習いました。
っていうか、中学のとき理科（科学）の2分野でも生物について習いました。
それで、生物にすごく興味を持つようになりました。
生物って、動物界、植物界、菌界、原生生物界、モネラ界に分かれるんですよね。
原生生物って、単細胞の真核生物ですよね。
生物を、真核生物、古細菌、真正細菌の3つのドメインに分けることもありますよね。
なんか、生物って遺伝子（染色体、DNA、RNA（いわゆる核酸））を持っていて、
成熟した個体同士が、交尾や受粉することで卵子と精子が接合して、
新しい個体が生まれるんですよね。
そのとき、親の形質（遺伝情報）が、新しい子孫に、伝わるんですよね。
私はそういう生物の、生命の貴重な営みが大好きなんです。
でも、人間っていう汚いばっちい地球のくず共が現れて、地球の環境をめっちゃくちゃにぶっ壊して、
膨大な数の生物を絶滅に追いやってるから許せないです。
私は人間が早く滅んでくれたらいいのにな～と思ってやみません。
だいたい人間って生物じゃないし。
生物でもないくせに、生物気取りでいるのはまったくもってやめてほしいですよね。
人間ってくそ生意気なんですよ。
早く滅んでほしいです。
生物は細胞でできているのに、生物は少ししかない限られた命の中を一生懸命生きているのに、
人間の馬鹿野郎がむげにその生命を奪ってしまうことが許せない。
人間なんか滅んでくれたらいい。
まじでそう思う。
生物に詳しい方、お返事くださいね。
待ってますから。
4 びち糞 [2008/07/19(土) 07:48:49]
生物ってどんな種類がいるんですか？
真核生物にはどんなのが、多細胞生物にはどんなのがありますか？
脊椎動物にはどんな種類がありますか？
動物は生物ですか？
でも、動物だけど生物じゃないのもいますよね。
それはホモサピエンス(Homo sapiens)です。
あれってほんと早く消えてほしいな～。
うっとうしいもん。
臭いし。
動物って、全部生物ってわけじゃないですよね。
学名って生物に付く世界共通の名前ですよね。
たとえば犬はCanis familiaris、猫はFelis catusみたいな。
でも、人間（地球のウイルス、ごみ、寄生虫）はHomo sapiensって学名があるけど、ありゃ生物ちゃうやんね。
学名って、生物だけに付けられるわけじゃないよね。
とにかく、人間は絶対に絶対に生物じゃないよね。
私のいうこと、間違ってないよね。
大いそぎでお返事くださいね。
5 びち糞 [2008/07/20(日) 09:08:29]
なんかさあ、いつまで待ってもちーとも返事が来ないけど、何でだろう？
今すぐに返事求むって書いてるのに。
俺らの書き込みに返事がほしい。
暇人は中傷でなければ返事を書くこと。
1 ｋｋｋ [2008/05/03(土) 19:07:26]
問題です
開始コドンから翻訳が始まるそうですが
ニーレンバーグさんの実験ではコドンが全てウラシルですよね
なぜ翻訳が起きたんでしょうか？
ちなみにこの問題はレベルでいうと中の下です
2 タマ [2008/07/15(火) 00:41:13]
何がわからないのかがわからない
1 めー [2008/07/07(月) 21:15:10]
先日鶏の解剖を行ったのですが、すい臓の位置を確認し忘れてレポートが書けない状況です；；；
だから、どなたか知ってたら鶏のすい臓のある位置となぜその位置にあるのか教えてください。
レポート提出が明後日に迫っているので、急いでます・・・。
お願いします★
1 生物選択生 [2008/07/05(土) 22:19:46]
今、高校三年生で大阪大学の医学部医学科を目指しているのですが、生物が苦手で困っています。知識はなんとか入るのですが、思考力を問う問題ができません。テキストや予備校のアドバイスお願いします。
1 あー [2008/07/04(金) 11:10:37]
は、表皮、さくじょうそしき、かいめんじょうそしき、気孔、こうへんさいぼうの中でどれか教えてください
2 なまものの先生 [2008/07/05(土) 00:49:56]
葉緑体のあるのは、葉の中の同化組織にあります。
代表的なものが、海綿状組織と柵状組織。
気孔は２つの孔辺細胞からなります。
これは表皮の一部が変化したものです。
表皮は、1番外側にあって、緑色しているようにも
感じますが、実は葉緑体を持っていません。
ただし孔辺細胞には葉緑体があります。
結論、柵状組織、海綿状組織、孔辺細胞にあります。
（気孔は、孔辺細胞から出きる部分の名前なので、
気孔に葉緑体がある、とはいいません）
1 乃 [2008/06/28(土) 23:19:52]
酵母菌の行うアルコール発酵について質問です。
①アルコール発酵は酵素の存在下では抑制される。一方、無酸素下では活性される。この調節のしくみについてアロステリック酵素の観点から説明せよ。
②二酸化炭素が１０ml発生したとして、エタノールの生成量およびグルコースの消費量を算出せよ。ただし、発酵液中に酵素は存在していなかったものとする。
どちらかひとつ（特に②に苦戦しています）、ヒントだけでも構いませんので、どなたかよろしくお願いします!
レポートの提出期限が迫っていて、とても困っています!
2 なまものの先生 [2008/06/29(日) 12:11:59]
②の問題、発酵液中に酵素ではなく酸素では？
酸素がないので、アルコール発酵しかしないってことでは？
であれば、１mol＝22.4㍑として、
１０㍉㍑なら、0.5×10のー３乗 molとして
エタノール 1モル＝７０ｇ
ブドウ糖 1モル＝１８０ｇ
で計算できるのでは？
①の方は、酸素が活性部位に働きかけることで、
酵素の変性が起こると考えればよいのではないでしょうか？
間違ってたらごめんね☆
3 乃 [2008/06/29(日) 15:33:06]
丁寧な回答ありがとうございます。
夜中ぼーっとしていたあまり、打ち間違いをしてしまいました。すいません。
②の方は教えていただいたことを使って、
何とかできそうです。
①の方なのですが、もうひとついいでしょうか？
アロステリック酵素の観点から…となっているのですが、
そもそもアロステリック酵素とは何なのでしょうか？
パスツール効果とはどう違うのでしょうか？
ネットで調べたのですが、
かなり難易度の高い説明ばかりでピンと来ません。
度々申し訳ないのですが、ぜひ教えていただきたいです。
4 なまものの先生 [2008/06/29(日) 20:43:25]
私の説明ちょっと違ってました。
たんぱく質でできている酵素は立体構造をとっています。
基質と結合する部分が活性部位といいます。
酵素はこの活性部位に基質が結合して基質-酵素複合体を
作らないと反応が起こりません。
活性部位以外に特定の構造があるのが、アロステリック酵素で、
その部分をアロステリック部位といいます。
おそらく、そこに酸素が結合すると、活性部位が変化し、
今まで結合できた基質と結合できなくなるのではないでしょうか？
高校の生物に使う、図説などで詳しく図解されていることも
多いので、是非見てみてください。
パスツール効果は、酸素の多いところでは、
ミトコンドリアが発達し、好気呼吸を行い
酸素の少ないところでは、ミトコンドリアがあまり発達しない
というのではなかったでしょうか？
間違ってたらごめんね☆
1 じ [2008/06/22(日) 21:48:24]
文系３年です。ｾﾝﾀｰ生物で８５はとりたいのですが、問題集などお勧めはありますでしょうか？生物はｾﾝﾀｰのみです。 問題集といっても人によって向き不向きがあるのは承知ですが、色々あたってみたいのです。よろしくお願いします!!
1 （´ω`*） [2007/12/12(水) 19:23:55]
私は、今、化学を習っているのですが、化学がどうも苦手です(ω)
高２になったら、生物をうけるんですけど、化学と生物って関連は結構ありますか？
教えてください(´Д｀)
2 学習アドバイザー [2007/12/20(木) 13:55:25]
関連性のある単元もありますが、高校課程では基本的に他科目が未習でも学習できるようになっているはずです。特にⅠではそうです。安心して下さい。
ただし、あなたが理系であれば、どのような学部に行くにしろ、化学をしっかり学習しておいたほうがよいです。
3 (｣ﾟДﾟ)｣{ｶﾞﾝﾊﾞﾚ!! [2007/12/23(日) 15:03:11]
化学は苦手でもきちん学習しておいたほうがいいですよ。私も化学が苦手で高校時代は苦労しました＾＾；
最初は化学をよく理解していなくても授業にはついていけますが、そのうち化学の知識があったほうが便利になる問題なども出てくるので、頑張ってください＾＾
4 だんご一人家族 [2008/02/18(月) 22:42:56]
微妙
5 ケイ [2008/03/02(日) 00:23:59]
ＤＮＡについて化学でも微妙に登場しますよ。まあ最後らへんなところだけど。
6 アラマーム [2008/04/14(月) 14:00:42]
化学Ⅱの有機は生物と関連してるってかほぼ生物の内容。
7 ゆ [2008/06/01(日) 00:42:06]
化学Ⅱの前半は
物理の範囲みたいです､
1 トム [2006/01/17(火) 23:45:03]
あまりにも単発の質問のスレが多いので立てました。 生物Ｉに関する質問はここで聞いて下さい。
“質問者”
まず質問のレスには、冒頭に〈質問〉と書いて下さい。
①どの範囲についての質問なのかを記すこと。
②質問内容を記す
“解答者” ①解答のレスには～に対する〈解答〉と書いて下さい｡
87 よう [2008/02/08(金) 23:38:35]
組換え価について
「乗換え・組換え・遺伝地図
－高校における遺伝教育の参考のために－ 」（URLは多すぎて貼れないとエラーが出ました）
これが大変分かりやすかったです。もちろん確率は苦手ですが。
平均組換え価は５０％を超えない。
これは理解できます。
８０で尋ねた問題がどれほどの誤差を容認するのかわかりませんがやはり
23.1％だけが答えじゃないと思うのですがどうでしょうか？
88 まる [2008/02/10(日) 05:12:44]
核相は染色体の構成なので「染色体数」といっても数ではなく
種類を指します。複製されても構成は変わりませんから２ｎ
のままです。２ｎとは相同染色体が２本ずつｎ組あるということ
ですよね。第一分裂終了後には相同染色多がわかれて、１本ずつ
になるので２ｎではなく１ｎ、つまりｎになります。このとき
各染色体にはコピーがついたままですから、これを離すのが
第二分裂です。第二分裂では染色体の構成が変わらないので
ｎのまま変化しないことになるのです。
ちなみにＤＮＡ量といった場合は構成ではなく量を指すので
最初のＤＮＡ量を２とすると、複製されて４、第一分裂終了後
に２、第二分裂終了後には１となります。
次に組換えですが、組換えは相同染色体が対合している際に
起こります。便宜上相同染色体を１，２とします。各染色体
はコピーされているので、二価染色体は１１２２となっています。
この内側２つ（１と２）が交差したときに組換えが起こります。
４本の染色体はそれぞれ４つの生殖細胞に分配されるので、外側２本
つまり４本のうち２本は、組み換わらずに配偶子に入ります。
（左側２つ（１と１）、右側２つ（２と２）が交差しても変化はない）
これが組換え価が50％を超えない理由です。
89 よう [2008/02/10(日) 08:59:29]
ご解答有難うございます。
質問した当初にくらべ若干知識がついてきました。
確認ですが
＞第一分裂終了後には相同染色多がわかれて、１本ずつ
になるので２ｎではなく１ｎ、つまりｎになります。
これは第一分裂終了後には二本の二価染色体がわかれて、二価染色体１本ずつ
になるので２ｎではなく１ｎ、つまりｎになります。
ということでよいのですよね。
数でなく種類というのはこういうことかと思っていたのですが・・。
第一分裂前、染色体が複製されて対合する直前は４ｎということかと。
組換えについても有難うございます。
十分なサンプル数を取れば組換え価は50％を越えないというのは理解できました。
たとえばまるさんの例でも、内側の配偶子だけが、受精した場合組換え価は100％
外側だけなら0％ですよね。
局所的には50％を越えることがあっても、
高校生物では（そのへんのことはすっとばして（少なくとも手元のセミナー生物では）50％以下としているのでしょう）
十分なサンプル数があることを前提として問題が作られているのだと理解しました。
ですからこの問題の解答としては（十分なサンプル数を前提として）23.1％でいいのでしょう。
ただ解法としてもともとの配偶子がAb,aBの組み合わせであった可能性に言及しないのは
駄目だと思うのですけど。
どうでしょう？
90 まる [2008/02/10(日) 15:18:54]
まず変換違いがありました。交差（誤）、交叉（正）です。
正しい用語を使わないといけませんね。すみません。
第一分裂終了後には二価染色体がわかれてますが、
二価染色体1本ずつになるわけではありません。
また染色体に番号を付けて説明します。
もとが１２３４の4本の染色体を持つ２ｎ＝４
の生物だとします。１と２、３と４が相同染色体です。
Ｓ期に複製されると１１、２２、３３、４４となりますが、
染色体の構成は１２３４の４種類のまま変化しないので
複製されても２ｎ＝４なのです。
これが第一分裂前期で対合して１１２２，３３４４
の二価染色体を作ります。
さらに第一分裂後期から終期にかけて二価染色体が
わかれて、１つの細胞に１１と３３、もう１つに２２と４４
（または１１と４４、２２と３３）のように分配されます。
二価染色体とは相同染色体が接着した状態のものを指すので
わかれた状態では二価染色体と呼びません。
これが第一分裂です。１つの細胞には相同染色体のどちらか
一方（１か２、３か４）しか入っていないのでこれがｎです。
また組換えですが、
＞内側の配偶子だけが、受精した場合組換え価は100％
外側だけなら0％ですよね
これは確かにそうですが、組換えに限らず遺伝の法則性は
充分なサンプルを用意した上での確率です。Ａａの自家受精に
よる次代３：１という比もそうですよね。
＞ただ解法としてもともとの配偶子がAb,aBの組み合わせであった
可能性に言及しないのは駄目だと思うのですけど。
元々の配偶子の組合せではなく、連鎖の組合せですね。
ＡａＢｂの個体の遺伝子の連鎖にはＡＢ（ａｂ）の場合と
Ａｂ（ａＢ）の場合とが確かにありますが
この問題では生じた子の分離比から、配偶子はＡＢとａｂが多く
ＡｂとａＢが少なく生じたのがわかります。
前のレスで説明したとおり、二価染色体の外側２本はそのまま
配偶子に入りますから、もとはＡＢ，ａｂの連鎖で、組換えによって
ＡｂやａＢが生じたとわかるのです。
91 よう [2008/02/10(日) 22:42:55]
なんどもご解答有難うございます。恐縮です。
核相というものがようやく理解できた気がします。
交叉した後も同じ核相として数えるというところが
混乱を招いていたようです。
組替えてるのに（この場合は乗り換えというべきか）同じ核相・・・。難しい。
何を調べても書いてありませんでしたので、大いに助かりました。
＞組換えに限らず遺伝の法則性は 充分なサンプルを用意した上での確率です。Ａａの自家受精に
よる次代３：１という比もそうですよね。
有難うございます。今は理解しているつもりです。
組換え価が確率という単純な事実を知りませんでした。
＞元々の配偶子の組合せではなく、連鎖の組合せですね。
意図したところが通じてうれしいです。連鎖の組合わせというのですね。
以後気をつけます。
あとは計算しなくともどういう連鎖であったか類推が可能であるということですよね。
付属の解答例にはこの考察が一切なされていなかったのです。
参考書を見ても
AB:Ab：aB：ab＝p:q:r:sのとき
組換え価は（q+r)/(p+q+r+s) ×100
で50％を越えない
とあるばかり・・・。
今はおかげ様で理解したつもりです。
有難うございました。
92 ゲノム [2008/05/19(月) 18:13:49]
①生体構成物質について
1、ヘモグロビンの成分となっている無機塩類はなにか
2、クロロフィルの成分となっている無機塩類はなにか
②細胞の構造で細胞が運動するためにもつ細長い毛状の突起のうち数が多く短いものまた数が1から数本で長いものはなにか
この問題教えていただけたらありがたいです。
93 りょういち [2008/05/30(金) 23:45:20]
今、センター生物とセンター地学で、凄く迷ってます。今のレベルは、生物は、学校で少しやって、地学は、全くって感じで、でも、地学の方が８割取りやすそうな気がしてるんですがどっちの方がいいですか？ちなみに、受ける国公立大は、センター理科科目から１教科の中に、生物１と地学１ってあったので。あと、国公立が今の段階で、二次対策まで、おいつけなさそうな気がするので、センター利用にしようかとも思ってるので、アドバイスお願いします！